Youzi同学，本科闽江学院，文物与博物馆学专业，GPA3.6，日语N2，托业585，录取冈山大学考古学硕士。
周同学，普高毕业，SAT1350，TOEFL98，成功申请日本上智大学国际教养学部（FLA）。
Zhou同学，普通高中毕业，SAT350，TOEFL98，成功申请日本立命馆大学国际教养学部，全英文授课本科/带30%奖学金！
Z同学，高中国际班背景，ACT30+，TOEFL100+，成功申请东京大学peak项目环境科学专业。
Zhou同学，普高国际班SAT1450，托福100，成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
周同学，国内高中国际班学生，ACT32，TOEFL109，成功申请庆应义熟大学PEARL项目，经济学专业。
Zhou同学，普高国际班，ACT35，托福111，成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
L同学，中国地质大学 (武汉) 数学专业，均分81，成功申请早稻田大学IPS (修士入学)。
学生是东北大学，日语1级，也是对比了很多机构最终签约了我们。学生了解的时间比较早所以留给我们套词的时间比较长，所以在套词阶段的话准备文书时就和文书老师见面沟通了几次，做好履历书和套词信之后按照之前沟通的导师套词顺序依次套词，整体导师回复的情况还是比较乐
学生一直对日语感兴趣，自学了日语，背景是国内普通一本大学毕业生，找到我们时候，日语成绩1级，没有托福成绩，gpa3.2，本科专业是工科，经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后，确定了几个申请学校和教授，最终学生也成功的拿到了筑波大学的offer。
学生是国内普通双非大学本科，但非常热爱日本这个国家，日语非常流利在申请的时候取得了高分150分的日语一级成绩，且考出了70分的托福，学生在和日本教授面试的过程中日语口语非常流利，和教授探讨了很久专业的知识，教授表示非常喜欢，当下决定录取学生。
学生就读于国内三本院校，日语专业，N2阅读满分，由于专业的限制，可以选择的研究方向比较少，于是找到我进行了解沟通后，决定教育学方向申请，因为想节约时间和费用，考虑直接申请日本的研究生，经历了各种对比学校、研究方向匹配度较高的导师、研究计划书的修改之后，
学生目前国内二本院校传媒专业本科毕业，从小很喜欢日本文化，一直向往日本，但父母一直考虑孩子年龄较小的原因，没有支持学生本人早点出去。在本科期间通过日本旅游，再一次坚定了自己追求梦想这条路，这次得到了父母的支持。
学生目前国内职高二年级酒店管理在读，从小很喜欢日本汽车文化，一直向往日本，但父母一直考虑孩子年龄较小的原因，没有支持学生本人早点出去。在实习期间，学生意识到自己是真的不喜欢酒店管理专业，坚定了自己追求梦想这条路，这次得到了父母的支持。
